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Propuesta de una categorización de universidades para facilitar la generación de políticas de educación superior efectivas en Chile

Ms. Hugo Lavados Montes, Ana Luz Durán, Oscar Espinoza Díaz. Luis Eduardo González

La demanda por mayor pertinencia de las políticas públicas de educación superior ha generado un conjunto de propuestas en torno a diversos criterios o indicadores que permiten clasificar a las universidades tanto a nivel nacional como internacional.

Este trabajo propone un modelo flexible de categorización de las universidades formando clústeres en base a las dimensiones académicas y estructurales. Estos corresponden a instituciones de altos estándares comparativos internacionales, instituciones con altos estándares nacionales, con estándares satisfactorios a nivel nacional, las que cumplen mínimamente con las normas nacionales y aquellas que necesitan mejorar para cumplir con los mínimos estándares.

Sobre esta categorización se pueden articular tres políticas públicas para mejorar la calidad del sistema de educación superior.

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