Registro



Quién está en línea?
Tenemos 2 invitados conectado

CPU :: Corporación de Promoción Universitaria

ESTUDIOS SOCIALES N°119 - 2011

Este volumen de Estudios Sociales dedicado a explorar la situación de la investigación universitaria en Chile pareciera extemporáneo. En efecto, ninguno de los artículos, preparados por reputados especialistas, se refiere a los temas que han concitado un muy alto interés social y político en el país durante los últimos meses y que, previsiblemente, serán el foco de la atención nacional durante bastante tiempo más. Esto porque las movilizaciones estudiantiles pueden continuar, porque la discusión parlamentaria de los proyectos de ley presentados por el gobierno como respuesta y vía de solución a este grave conflicto será difícil o porque los problemas detectados por la acción estudiantil y por otros agentes, son sentidos por un alto porcentaje de la población chilena no sólo como decisivos para el país sino como propios por las familias, endeudadas al límite pero sin la certeza de alcanzar el futuro que esperan para sus hijos.

 

En estas circunstancias cabe explicar las razones de CPU para abordar un tema, la investigación universitaria, que no ha estado presente en las ardientes controversias y movilizaciones que han conmocionado al país. 

 

Leer más...

 

“Estrategias de Desarrollo en la Gestión Municipal - Diseños y Formulación de Proyectos y Fuentes de Financiamiento”

Del 16 al 20 de febrero 2012 

Arica

 

Patrocina

Universidad De Los Lagos

La Corporación de Promoción Universitaria, con el patrocinio de la Universidad De Los Lagos,  invita  a participar en el curso “Estrategias de Desarrollo en la Gestión Municipal. Diseño y Formulación de Proyectos y Fuentes de Financiamiento” EL curso tiene el propósito de entregar  herramientas para el diseño de estrategias de desarrollo municipal y su implementación mediante  una buena preparación de proyectos.

Leer más...

 

Foro Aequalis de Educación Superior entregó sus propuestas a Ministro Bulnes y a autoridades del Parlamento

En  un foro-panel, conducido por el periodista Alejandro Guillier, en el que participaron las académicas Roxana Pey y María José Lemaitre; el economista de la Universidad de Chile, Osvaldo Larrañaga; todos ellos integrantes del Foro, y el vicepresidente de la Fech, Francisco Figueroa, se analizaron las propuestas que apuntan a la formulación de políticas públicas e institucionales.

En el encuentro, que se realizó en el auditorio de la Sofofa, se entregó al Ministro Felipe Bulnes; al senador Ignacio Walker; a Juan José Ugarte, director de la Divesup; y al vicepresidente de la Fech; los tres libros, que resumen el trabajo realizado por un centenar de académicos, dirigidos por la ex ministra de Educación, Mónica Jiménez.

Leer más...

 

ESTUDIOS SOCIALES N°118 - 2010

El presente número de la Revista Estudios Sociales “El Futuro de la Educación Superior en Chile” reúne un conjunto de actores y analistas de alto nivel. Prácticamente, todos ellos han tenido posiciones relevantes en el sistema universitario (y político) chileno desarrollando no sólo hipótesis y propuestas técnicas sino también prácticas en escenarios nacionales e internacionales. Esta mezcla de experiencias y pensamiento creativo hace de este número un documento de superior valor, pues combina un conocimiento cabal de la educación superior chilena, y de otros países, con supuestos económicos, políticos y de gestión, indispensables para distinguir el futuro deseable del factible.

 

Leer más...

 

LOS NEGOCIOS UNIVERSITARIOS EN EL MERCADO DEL CONOCIMIENTO

"Los negocios universitarios en el mercado del conocimiento", del Prof. Dr. Jaime Lavados Montes, constituye una necesaria y urgente reflexión sobre las instituciones de educación superior en nuestro país.

En sus páginas, el doctor Lavados analiza varias décadas de reformas y cambios en el sistema, quedando en evidencia que gran parte de éstos se enfocaron principalmente a los aspectos económicos- financieros, insuficientes para marcar una mejoría en la calidad y la pertinencia de nuestra educación superior.

Leer más...