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<title>CPU</title>
<pubDate>Tue, 26 May 2009 23:24:33 -0400</pubDate>
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 <title>CPU</title>
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<title>CHILE: LA EQUIDAD TERRITORIAL ¿UNA TAREA PENDIENTE?</title>
<link>http://www.cpu.cl/index.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=21</link>
<description>El día 12 de mayo de 2009 se efectuó en Santiago el Seminario &quot;Chile: la equidad territorial ¿una tarea pendiente?&quot;, el que fue organizado por la Corporación de Promoción Universitaria (CPU) y el Instituto Chileno de Estudios Humanísticos (ICHEH) y que contó con el patrocinio de la Fundación Konrad  Adenauer (KAS). Inauguraron el evento los señores Eduardo Hill, Otto Boye y Winfried Jung, Director Ejecutivo de CPU, Presidente del ICHEH y Representante de la KAS respectivamente. Participaron como expositores el Ex Presidente de la República Don Patricio Aylwin y el Ex Ministro de Justicia Don Francisco Cumplido y como panelistas Don Sergio Boisier, Don Eduardo Moyano, Don Ricardo Cifuentes y Doña María Ignacia Fernández. El Documento de Base del Seminario y los videos del mismo se encuentran disponibles en este sitio.Ver videos Seminaro:HD conexión rápidaLD conexión lenta</description>
<pubDate>Tue, 26 May 2009 23:24:33 -0400</pubDate>
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<title>ESTUDIOS SOCIALES N°117 - 2009</title>
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<description>Con este número la Revista Estudios Sociales inaugura su segunda época. Ella se  mantuvo ininterrumpidamente desde 1973 hasta el 2005 con lo que  se constituyó, en quizás la más antigua y estable revista académica de asuntos sociales en el país. Sin embargo, los tiempos han cambiado y la Corporación ha decidido transformar el formato de la revista  en uno más acorde con la exigencia y dinámica de los nuevos tiempos. Como se recordará  la Revista Estudios Sociales de la primera época incluía en cada uno de sus número, artículos diversos que tocaban desde un punto de vista científico diversos problemas del acontecer social. En esta segunda época, cada número se referirá a sólo un tema. Este número de la segunda época se dedica al tema de la Educación. Como se sabe, la Educación es el vehículo más poderoso para lograr igualación de oportunidades y equidad, particularmente en una sociedad que, como la chilena, tiene una distancia demasiado alta entre los sectores de más altos ingresos y mayor capital social y cultural, (condiciones que aunque no necesariamente van unidos, en el caso chileno, sí lo están) y aquellos sectores poblacionales que, simultáneamente, tienen menores ingresos y menor capital social y cultural.
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<pubDate>Thu, 22 Jan 2009 17:17:52 -0500</pubDate>
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<title>PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LÍDERES UNIVERSITARIOS</title>
<link>http://www.cpu.cl/index.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=16</link>
<description>CONVOCATORIA ENCUENTROS 
TEMÁTICOS 2009
En el marco del Programa de Formación de Líderes Universitarios que desarrolla la Corporación de Promoción Universitaria (CPU), queremos invitar a los jóvenes de educación superior a las actividades preparadas para el presente año.
Al respecto, el objetivo del Programa es contribuir a la formación de jóvenes universitarios para el ejercicio del liderazgo, tanto al interior de las organizaciones estudiantiles como en aquellas de carácter social o políticas en que les corresponda actuar en su vida profesional. El Programa tiene una orientación valórica humanista cristiana y comprende temas relativos al diseño y desempeño de políticas públicas con una fuerte incidencia en el desarrollo político, económico y social del país. 
 Baje aquí la
Ficha Postulación
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<pubDate>Thu, 22 Jan 2009 17:16:04 -0500</pubDate>
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<title>LOS NEGOCIOS UNIVERSITARIOS EN EL MERCADO DEL CONOCIMIENTO</title>
<link>http://www.cpu.cl/index.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=19</link>
<description>&quot;Los negocios universitarios en el mercado del conocimiento&quot;, del Prof. Dr. Jaime Lavados Montes, constituye una necesaria y urgente reflexión sobre las instituciones de educación superior en nuestro país.
En sus páginas, el doctor Lavados analiza varias décadas de reformas y cambios en el sistema, quedando en evidencia que gran parte de éstos se enfocaron principalmente a los aspectos económicos- financieros, insuficientes para marcar una mejoría en la calidad y la pertinencia de nuestra educación superior.
Este ensayo aparece como una provocación, un deseado punto de partida para una discusión ausente e imprescindible, que ayudará a reconstruir un sistema de educación superior a la altura de los desafíos presentes y futuros.
Segunda edición en preparación.</description>
<pubDate>Tue, 20 Jan 2009 00:00:00 -0500</pubDate>
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